вторник, 29 сентября 2015 г.

Особенности подросткового возраста и детский протест

Уважаемые родители!

Специально для вас выпущены новые информационные буклеты на темы:

- буклет №21 "Психологические особенности подросткового возраста"

- буклет №22 "Что делать, если ребенок говорит НЕТ"

Прочитать информацию или скачать буклет вы можете в разделе "Буклеты"


Будем рады вашим отзывам, вопросам и пожеланиям!


понедельник, 28 сентября 2015 г.

Меня никто не любит!


ВОПРОС:
Меня никто не любит! Кажется, что и родители не проявляют ко мне интереса, а только ругают за уроки. Меня никто никогда не слушает, я говорю как будто в пустоту. Старые друзья меня больше не понимают. С родителями не ладим. Что происходит?

Сергей, 14 лет

ОТВЕТ:
Сергей, ты правильно сделал, что написал нам. Это уже говорит о том, что ты сильный, ты задумываешься над своей проблемой, а значит, и можешь ее решить.

Ты должен знать, что почти у каждого подростка наступает период сомнений в себе, даже если он старается этого не показывать. Если ты сам себе по какой-то причине не нравишься, то сразу делаешь вывод: «Я себя не одобряю, значит, и другие тоже. Меня никто не любит...» Получается, что ты забросил свои увлечения, от всех отдалился. Родители кажутся тебе назойливыми, недоброжелательными, а их забота только мешает или даже раздражает. Поэтому ты и чувствуешь себя ненужным и винишь в этом окружающих. Особенно если твои друзья испытывают тоже самое!

Чувство, что ты никому не нужен и никому не нравишься, обычно длится до 15-16 лет. Затем оно постепенно пройдет, по мере того, как ты примешь себя самого, в том числе и свой характер, и свою внешность. Для любого подростка это тяжелый период. Но каждый находит выход и решение по-своему. 

Пойми, что тебя любят! Однако возможно, что ты сам неосознанно отвергаешь любые проявления заботы и внимания от близких людей. Начинаешь скандалить с родителями, когда они проявляют заботу о тебе. В этот момент тебе, наверное, кажется, что это не забота вовсе, а наставления и поучения. Вот и выходит такое непонимание.

Давай попробуем разобраться.

четверг, 24 сентября 2015 г.

Низкая самооценка подростка. Чем могут помочь родители?

Взрослея, человек проходит через несколько стадий своего личностного становления: младенчество, детство, отрочество, юность. Каждый из этих периодов уникален и по-своему значим для формирования личности.

Но педагоги и психологи выделяют в качестве главного периода все-таки подростковый, потому что именно в этом возрасте, в 12-16 лет, перед человеком встают задачи личностного роста, решая которые, он зачастую испытывает изрядные трудности.

Что это за задачи? Если не касаться процессов биологического взросления, которые сами по себе вызывают много сложностей и требуют особого внимания, то, прежде всего, это осознание себя в группе, в семье, оценка себя как личности. 

Это осознание по-другому называют самооценкой. Вот какое определение самооценки дает «Психологический словарь»: «Самооценка — компонент самосознания, включающий наряду со знаниями о себе оценку человеком своих физических характеристик, способностей, нравственных качеств и поступков».

Самооценка формируется как в процессе деятельности подростка, так и в процессе межличностного взаимодействия и бывает трех видов:

1. Адекватная самооценка, когда подросток оценивает себя реалистично;

2. Завышенная, когда подросток себя переоценивает;

3. Низкая, неадекватная самооценка, когда подросток недостаточно себя оценивает.

Снижение самооценки — неизбежная составляющая подросткового возраста. Но тревожность и неуверенность в себе ребенка можно усугубить, а можно, наоборот, дать ему поверить в свои силы. У родителей есть множество способов влиять на подростка, хотя он и кажется порой отстраненным.

Самооценка подростка во многом зависит от понимания родителями его достоинств. Когда родители поддерживают его, внимательны и добры к нему, выражают свое одобрение, подросток утверждается в мысли, что он многое значит для них и для себя самого. Самооценка растет за счет собственных достижений и успехов, похвал взрослых.

понедельник, 21 сентября 2015 г.

Моббинг в школе. Что делать, если над ребенком издеваются одноклассники?

ВОПРОС:
Здравствуйте. Мой сын, ему 14 лет, скромный и застенчивый ребенок, не такой, как все. В школе его не принимают, смеются и даже издеваются над ним. У него нет друзей. Как помочь сыну не чувствовать себя лишним в коллективе? Можно ли научить его правильно общаться? Что могу сделать лично я, чтобы избежать травли?

Ольга Анатольевна.
ОТВЕТ:
Здравствуйте, Ольга Анатольевна.
В каждом детском коллективе есть популярные дети и не очень. Есть дети активные, общительные, а есть тихие, одиночки. Одних устраивает второстепенная роль в классе, другие страдают от такого положения, но не знают, как это изменить. Иногда отверженных детей просто игнорируют, пассивно не любят или терпят, иногда у них находятся защитники. А другим везет меньше - их не любят активно. Они становятся объектами насмешек и травли со стороны одноклассников. Видимо, именно в такую ситуацию и попал ваш сын.

Психологическое давление одноклассников при помощи насмешек, придирок, бойкота, травли и других издевательств на современном языке часто называют МОББИНГОМ.

Моббинг (от англ. mob — толпа) — форма психологического насилия в виде травли сотрудника в коллективе, как правило, с целью его последующего увольнения. ( Wikipedia®). 

Касательно школы можно сказать, что моббинг - это долговременные издевательства одноклассника или группы детей. Издевательства не обязательно носят характер физического насилия. В средних учебных заведениях чаще всего моббинг происходит психологически: обидными словами, жестоким высмеиванием, бойкотами.

пятница, 18 сентября 2015 г.

Что делать, если над тобой издеваются в школе?


Всем хорошо известно, что дразнилки, обзывания, а иной раз и избиения, делают школьную жизнь некоторых ребят просто невыносимой. Не в состоянии справиться с непреодолимыми издевательствами сверстников подросток каждый день отправляется в школу, как на каторгу. Дружеские отношения с ребятами, так необходимые в этом возрасте, выстроить не удается, успеваемость падает, ведь мысли подростка совсем не об учебе.

Что можно сделать в этом случае? Как прекратить издевательства над собой?

Во-первых, давай разберемся в причинах такого негативного к тебе отношения. Они могут быть различны.

1. Издеваются над теми, кто проявляет слабость. Если это про тебя, тогда важно учиться давать отпор, проявлять уверенность, на издевки можно отвечать с юмором. Чтобы освоить новые тактики поведения, необходимо тренироваться. Лучше, если тебе поможет друг или родитель (человек, которому ты доверяешь), и вы попробуете с ним разыграть ситуацию, когда в ответ на обидные слова или действия ты ответишь уверенно, твердо, остроумно. Можно провести такую тренировку и без помощи другого человека, перед зеркалом. Но все-таки обратная связь со стороны бывает очень полезна. Именно поэтому для ребят проводятся специальные занятия - тренинги, где можно в группе учиться новым способам общения. Такие тренинги для подростков проводятся и в нашем центре "Преображение".


2. Важно ценить себя. Неуверенность чувствуется издалека, а вот человека, уважающего себя, не так-то просто обидеть. Вместо того, чтобы выискивать в себе недостатки, учись ценить свои достоинства. Не давай унижать себя. И кстати, не всегда стоит давать списать «домашку» по первому требованию. Здорово быть отзывчивым, но слишком добрых людей почему-то в современных школах называют «тряпками». Обязательно составь список (хотя бы из 20 пунктов) своих достоинств: умений, черт характера, личностных качеств, внешних проявлений, которые ты в себе ценишь, и периодически его перечитывай. Это помогает укреплять самооценку.

понедельник, 14 сентября 2015 г.

Знаменитые люди Кинешмы. А.И. Бюксенмейстер и его завод "Электроконтакт"

Мы начинаем цикл статей о знаменитых людях г. Кинешмы - представителей разных национальностей - внесших свой вклад в развитие города в разные времена.

Сегодня речь пойдет об Андрее Ивановиче Бюксенмейстере (1845 - 1931), изобретателе и экспериментаторе, имеющему немецкие корни. С его именем связано создание завода, освоение выпуска на нем уникальной электротехнической продукции.

Андрей Иванович Бюксенмейстер родился в семье обрусевшего немца в 1845 году, в Москве. Учился в Московском ремесленном училище и Калужской губернской гимназии, окончил курсы землемеров (землемер, межевщик, съемщик, таксатор — техник, снимающий на план земельные угодья). Соответствующее образование давал Константиновский межевой институт и средние землемерные училища. По специальности он проработал 6 лет, но его всегда привлекала химия. Он постоянно занимался самообразованием. 

пятница, 11 сентября 2015 г.

Кинешма - Дом Дружбы!


В наш современный век высоких технологий и интернета стало возможно взаимодействие и общение между людьми со всего мира, проживающих очень далеко друг от друга, имеющих разные взгляды, менталитет и культуру. Благодаря этому, можно подружиться с людьми других национальностей, узнать, изучить их традиции и культурные ритуалы. Эти знания, несомненно, обогащают самого человека, вступающего в дружеский контакт с представителями других национальностей. Теплые, понимающие отношения между людьми всего мира делают каждого из нас терпимее и добрее друг к другу, позволяют наладить новые важные и полезные для общества связи, создать что-то уникальное в процессе общения и взаимодействия. И, конечно, такие дружеские отношения между людьми разных национальностей служат гарантом мира и согласия.

В нашем родном городе Кинешма также проживают представители многих национальностей. Они образуют так называемые диаспоры - часть народа (этноса), проживающая вне страны своего происхождения, образующая сплочённые и устойчивые этнические группы в стране проживания, и имеющая социальные институты для поддержания и развития своей идентичности и общности.

В Кинешме уже существует Клуб национальных культур «Добрые сердца». В Клубе объединились представители еврейской, татарской, немецкой диаспор. На базе библиотеки проводятся встречи, праздники и различные мероприятия для детей и взрослых.


Встречи представителей диаспор города организуются и в офисе еврейской общины Кинешмы. Главная цель таких встреч – побольше узнать друг о друге, чтобы научиться жить вместе без конфликтов, в атмосфере добра, сотрудничества и взаимопонимания. Для этого в Кинешме в прошлом году состоялся большой праздник национальных культур "Шире круг". Вниманию зрителей были представлены выставки, подготовленные представителями национальных диаспор, проживающих в городе. Все желающие могли увидеть ритуальные предметы, национальные костюмы, музыкальные инструменты. 

вторник, 8 сентября 2015 г.

Как выбрать профессию?

Вопрос:
Здравствуйте. Я перешел в 11 класс. И никак не могу определиться с будущей профессией. Что лучше выбрать, чтобы потом и работать с удовольствием, и быть востребованным, и деньги хорошие зарабатывать? Подскажите, как следует делать выбор своей будущей профессии? Спасибо.
Михаил, 16 лет.

Ответ:
Добрый день, Михаил.
Задумываться о будущей профессии следует не после школы, а во время её окончания, в последних классах, и ты правильно поступаешь, что задаешь нам эти вопросы. Иначе выбор будет происходить достаточно быстро и в большой спешке, что сулит ошибками. 

Профессию следует выбирать от того, к чему имеешь интерес и способности. Причем эти два пункта должны быть обязательными, так как они взаимосвязаны между собой. Чтобы получить высокую должность по профессии, будь-то повар или бухгалтер, нужно иметь соответствующее образование, и чем это образование лучше, тем больше шансов у тебя занять достойное место, поэтому не ленись учиться. 

Учиться нужно не ради хороших оценок, а ради знаний, которые будут получены во время обучения, так как именно по ним происходит оценка тебя как будущего сотрудника при устройстве на работу.

Профессия по душе – это тот вид работ, который будет приносить не только удовлетворение в материальном плане (хорошая заработная плата), но и в моральном (удовольствие, наслаждение, радость и интерес, получаемый от самой работы). Поэтому мы приведем здесь несколько простых вопросов, ответы на которые подскажут тебе правильный вектор профессиональной деятельности.

среда, 2 сентября 2015 г.

Стили семейного воспитания


Вопрос:
Подскажите, пожалуйста, какие стили воспитания в семье детей существуют и какой стиль наиболее благоприятный и эффективный? Спасибо.
Игорь.

Ответ:
Уважаемый Игорь! Благодарим вас за такой интересный вопрос. Хорошо, что вы задумываетесь об этом, что означает ваше неравнодушное отношение к тому, чтобы вырастить психологически здорового ребенка.

К сожалению, очень многие родители недовольны своими детьми, критикуют их поступки и хотят прожить за них жизнь. В свою очередь дети тихо ненавидят своих родителей за вмешательство в их жизнь, за контроль и манипуляции, за скандалы и упрёки.

Конечно, существуют немногие счастливые семьи, где между родителями и детьми царит уважение и взаимопонимание. И хочется верить, что таких семей большинство.

Итак, какие же виды взаимоотношений бывают в семьях. 

вторник, 1 сентября 2015 г.

С Днем знаний!

Дорогие ребята!
Уважаемые родители!
Поздравляем вас с нашим общим праздником - 1 сентября, Днем знаний!



Желаем вам продуктивной легкой учебы, терпения, силы воли, чтобы преодолевать возникающие сложности! Пусть все получается, а деятельность, которой вы занимаетесь, приносит вам радость и удовлетворение!

Мы, специалисты центра "Преображение", всегда рады вам помочь, если у вас возникнут проблемы или вы окажетесь в трудной ситуации. Обращайтесь за помощью в нашу онлайн-приемную или приходите в центр "Преображение"!

Берегите друг друга! И будьте любознательны в любом возрасте!